怎么背英语单词快又记得住怎样更好的记住单词 下载地址: 点击下载 内容预览 应该怎样记单词skit.mp4 应该怎样记单词pronghorn.mp4 应该怎样记单词tortilla.mp4 应该怎样记单词flora.mp4 应该怎样记单词farrow.mp4 应该怎样记单词knotty.mp4 应该怎样记单词blackout.mp4 应该怎样记单词apartheid.mp4 应该怎样记单词perch.mp4 应该怎样记单词callow.mp4 应该怎样记单词preen.mp4 应该怎样记单词chirp.mp4 应该怎样记单词corral.mp4 应该怎样记单词provender.mp4 应该怎样记单词forage.mp4 应该怎样记单词hoof.mp4 应该怎样记单词nubile.mp4 应该怎样记单词pert.mp4 应该怎样记单词svelte.mp4 应该怎样记单词decollete.mp4 应该怎样记单词happen.mp4 应该怎样记单词perspective.mp4 应该怎样记单词trajectory.mp4 应该怎样记单词chaperone.mp4 应该怎样记单词verdict.mp4 应该怎样记单词scathing.mp4 应该怎样记单词belt.mp4 应该怎样记单词swarthy.mp4 应该怎样记单词xerosis.mp4 应该怎样记单词blotch.mp4 verse............我 词..............诗;诗句 virgin...........我 紧..............处 女 W waiter...........喂他(吃饭)........服侍;侍者 want.............望它................要;想要 wanting..........忘听................没有;缺少 ware.............碗..................器;皿 warning..........我拧(他)..........警告;告诫 wash.............我洗................洗涤;洗去 washable.........我洗啵..............可洗的;耐洗的 watch............我去................观看;等候 warfare..........我 烦..............战 争 wave.............挥 舞..............挥动;飘扬 whore............活(为了生活)......* *
根据学生的不同情况定出不同的检测方法,如坚持每天或每周或每月进行不同层次的检测,使学生对所学的词汇不断地得以练习和巩固,以保持记忆。学生能及时查缺补漏,分析原因,总结经验,为自己掌握已学的知识而感到自豪,体验成功的喜悦,增强学习的自信心。
从这个意义上说,单词的记忆不是论个的,而是论片的,即这些单词在大脑中的印象是由模糊逐渐变清晰的,而不是由少变多的。当然,在记忆过程中还需要注意两个问题:一是一边看单词要一边标记单词的熟练程度,对于熟练程度高的单词,重复过程中可以稍快一些,甚至不看。相反,对于熟练程度低的单词,我们可以用记号进行标注,这些单词则需要我们看得慢一些,随着单词记忆过程的进行,熟练的单词会越来越多,我们重复的周期也就可以缩短了;二是在看单词的时候不需要看例句,在单词还没有认识的时候,看例句不会对记忆起到辅助作用,反而增大了对大脑皮层的刺激。所以,在单词还没有记住的时候,可以暂时不看例句,等到单词基本掌握了,我们可以通过例句明白单词的用法,同时可以再次强化记忆。
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