 怎么背单词最快?快速记忆单词的软件
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联想记忆：
(1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
(2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。
(3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。
3、分类记忆：把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
以旧带新
古人云：温故而知新，讲的就是以旧带新，新旧结合的道理。由于教师和学生在认识程度和能力上的差别， 教师认为非常简单易懂的道理在学生看来可能就是一个困难。因此教师要联系实际教学，在上课前不仅应备教材，还要备学生， 教学时要利用知识的迁移作用， 使新旧知识保持系统性， 深入浅出，使学生容易听懂，容易学会，才能增强学生的信心和学习必趣。学生在学习中看到了自己的成功，思维会更加活跃，学习的道路会越来越宽阔。要达到以上效果，教师要辅导学生养成及时复习、勤于总结的习惯，把知识连接起来，做到前后衔接。如在学习一些新单词时，可以引导学生通过回忆学过的单词来联系新词，以便加深记忆。如学习dark可回忆park．看到star应想起start，碰到stop要回头看看top，学习cupboard，可提示学生把这个词分成cup和board．再让学生回忆black—board。长此以往，对单词进行回忆分析，学生会潜移默化地学会如何更快地学习单词，而且更容易记忆单词的拼写 、苏霍姆林斯基说过：“越是利用和运用学过的教材来领会新教材，学生的脑力活动就越积极，新教材就领会得越深。”所以，新旧结合是简单易行又有效的单词记忆方法。
美国英语对古典语言拼写的处理：美国英语与英国英语在拼写方面的很多不同都是因为两者对古典语言拼写的处理不同。-our和-or的区别是一例，color、dolor、favor等美式拼法都是拉丁原文的拼法，对应的英式英语却不是。defense、license比起defence、licence来也更近于拉丁原文。反过来，在处理ae、oe等古典语言中的双元音时，美国英语往往采取简化的态度，变为单元音e，对比美式英语和英式英语：esthetic / aesthetic、maneuver / manoeuvre，等等。-ter和-tre的区别也是对古典语言中-trum词尾处理不同造成的，如center / center（拉丁文为centrum）、theater / theatre（拉丁文为theatrum）。
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