美国人怎么背单词的意思趣味背单词软件 下载地址: 点击下载 内容预览 应该怎样记单词suppuration.mp4 应该怎样记单词supple.mp4 应该怎样记单词suppliant.mp4 应该怎样记单词supplicate.mp4 应该怎样记单词supplicant.mp4 应该怎样记单词supplement.mp4 应该怎样记单词supplementation.mp4 应该怎样记单词supplementary.mp4 应该怎样记单词surrogate.mp4 应该怎样记单词sustenance.mp4 应该怎样记单词shut.mp4 应该怎样记单词shutter.mp4 应该怎样记单词subtle.mp4 应该怎样记单词shuttle.mp4 应该怎样记单词such.mp4 应该怎样记单词shove.mp4 应该怎样记单词shovel.mp4 应该怎样记单词soigne.mp4 应该怎样记单词swagger.mp4 应该怎样记单词swank.mp4 应该怎样记单词suavity.mp4 应该怎样记单词swine.mp4 应该怎样记单词swipe.mp4 应该怎样记单词swarthy.mp4 应该怎样记单词swarm.mp4 应该怎样记单词swath.mp4 应该怎样记单词swab.mp4 应该怎样记单词swallow.mp4 应该怎样记单词swamp.mp4 应该怎样记单词swampy.mp4 结合记忆法
将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境--句子中,结合句意来记忆单词。遇到此单词时,若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如:
critical adj. ①批评(性)的,吹毛求疵的 I don't like people who are too critical about everything. 我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。 ②紧要的,关键的;危急的 His condition is reported as being
记忆英语单词的误区分析及对策 学英语记单词是基本功,但在长期的教学实践中发现,高中学生记忆单词方面有不少误区,直接影响了他们的学习效果,减弱了他们的学习兴趣。学生中因为记不住单词而放弃学英语的案例的确不少。这些现象非常值得我们关注、分析并研究,一定要设法找到相应的对策,帮助学生顺利度过记忆单词这一难关。
规律三: 不要花整块的时间记忆单词 同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘记了很多词,这样一来,不仅时间花得不值,效果也大打折扣,给自信心一次沉重的打击,甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环,这绝不是我们想看到的。当然,花整块时间去记单词的同学精神可嘉,但是我们提倡的是:单词不是靠一两遍就记下来的,而是靠无数次重复而留下的印象,这样的印象才是比较牢靠的。
|