中学生怎么背单词怎么样能快速记单词 下载地址: 点击下载 内容预览 应该怎样记单词stamina.mp4 应该怎样记单词stamp.mp4 应该怎样记单词stampede.mp4 应该怎样记单词stand.mp4 应该怎样记单词standoffish.mp4 应该怎样记单词standard.mp4 应该怎样记单词standardize.mp4 应该怎样记单词standardized.mp4 应该怎样记单词standing.mp4 应该怎样记单词standpoint.mp4 应该怎样记单词standstill.mp4 应该怎样记单词stance.mp4 应该怎样记单词stanza.mp4 应该怎样记单词stash.mp4 应该怎样记单词static.mp4 应该怎样记单词statue.mp4 应该怎样记单词statute.mp4 应该怎样记单词statuary.mp4 应该怎样记单词statutory.mp4 应该怎样记单词stature.mp4 应该怎样记单词stifle.mp4 应该怎样记单词style.mp4 应该怎样记单词stylized.mp4 应该怎样记单词stylus.mp4 应该怎样记单词stymie.mp4 应该怎样记单词stipend.mp4 应该怎样记单词stout.mp4 应该怎样记单词store.mp4 应该怎样记单词stalk.mp4 应该怎样记单词stall.mp4 policy [polisi] n.政策,方针 Police 2 sheet [si:t] n.被单,被褥 Sheep 2 gaze [geiz] v.盯,凝视 Game
第九方法 综合法 1 catalog [katelog] n. 目录,目录册 v.编目录 Cat 猫 a log 2 circulate [se:kjuleit] v.流通,循环 Circu 谐音 射球 late 迟 3 certificate [setifikit] n vt. Cer 谐音蛇 tifi 踢飞 cat 猫 e 衣
在教学单词时,教师也可以配以相应的动作,并要求学生边做动作边说单词。教师夸张的动作、表情能够吸引学生的注意,激发他们学单词的兴趣。小学生都爱模仿。他们在模仿教师动作的过程中,也模仿了教师的发音,从而在轻松愉快的氛围中认识了单词。
二、说单词
小学生都喜欢说,特别愿意表现自己 但如果你一直让他们跟着你说,跟着录音渎,那你的课堂将会像死水. 般,激不起一点涟漪。因此,我们要让学生在活动中学会说单词。
方法五:学习者要善于归纳总结,适时更新先进的学习方式、方法。英语的词汇总量非常大,而且随着社会的发展,科技的进步,每天都有很多新的词汇扩充进去。如此大的词汇量,如果不进行一定的归纳总结的话,势必会影响学生的词汇学习。因此在我们的词汇教学中,我们注意对词的构成、读音及词性、词义进行一定的归纳总结。
|