 小学英语怎么背单词又快又牢记单词的简单方法
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donation（捐助） —— 早就认识了。顺便联想到现在很多共享软件作者也开始转而用捐助代替注册。
hip（臀部，髋部，髋关节） —— hiphop嘛。不久扭动这些部位吗。
crawl（爬行） —— 这个词记忆很诡异。我想到了乌鸦（crow）。而l可以看作是一条在草丛里游走的蛇。乌鸦都开始像蛇一样在地面穿梭了。就爬行了呗。
此外，在具体的教学过程中，笔者以简化难度、培养兴趣、提高能力为目标，采取形式多样的适合学生专业发展方向、外语基础水平、学习能力和心理需求的教学方法。常用的方法有：
二是将枯燥的语法编成表格或顺口溜。例如|be动词的用法渗透在基础英语教学的全过程，对英语学习至关重要，但学生觉得难以把握。为了使学生学得容易，我在教学中总结出了八组口诀。每当学生学习一种用法，给学生提供几句口诀，学生理解、记忆起来也就容易得多、准确得多、深刻得多。三是通过辨异学会提取(输出)。人脑如摄像机，能通过眼睛、耳朵等器官摄下所见、所闻、所感的一切，但能记住也能提取出来的微乎其微。其实，
引言
随着中国对外开放的力度加大， 以及2008年奥运会的成功召开，国民学英语的热情也空前高涨。与此同时．少儿英语在我国得到了更多的重视和发展。小学已把英语课纳人正规的教学中。这让人喜忧参半，喜的是英语教学越来越受到重视，起步也越来越早，利用孩子学习语言的最佳时期进行语言教育，有利于孩子英语水平的提高，忧的是关于少儿英语的教学经验还不够丰富，教师的整体素质还不太高．有的在儿童学习英语初期给儿童的心理造成消极影响，让其在早期就对英语产生惧怕心理，这样极不利于其今后的学习。单词在英语的学习中占有非常重要的位置．英国著名语言学家威尔金斯(Wilkins)曾说：“没有语法人们不能表达很多东西；而没有词汇人们则无法表达任何东西。”“Without grammar very little can be conveyed，without vocabulary nothing can be conveyed．”
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