 小学生怎么背单词最有效率怎么快速的背英语单词
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协同记忆法
5.1. 记单词时，要全神贯注，充分调动身体的功能，提高记忆成效，因此，必需做到耳到、眼到、口到、手到、心到。
5.2 “耳到”即单词声音听清楚；“眼到”即单词拼写看清楚；“口到”即大声念大声读纠正发音；“手到”即快速写详细写认真记录；“心到”即集中注意力去记忆。
5.3 “五到”的完整结合使大脑处于积极运动状态中，从而提高记忆效果，又多又快，印象又深刻。
6. 构词记忆法
6.1. 英文单词分词干、前缀、后缀三部分。英语构词法有十几种，但最常用的有5种，通过这5种常用构词法可大大减轻单词记忆的负担，因为通过分析规律即可掌握一个词，实际上记忆的成分很少，关键是要学会按照规律推导。
教学形式的多样化。
教无定法。英国著名语言学家埃克斯莉说：“教英语的最好方法就是能引起学生学习兴趣的那种方法。” 现举几个例子，供大家参考。
(1)在课堂上开展小组与小组、个人与个人间的学习比赛、竞赛、游戏等活动。
(2)用模拟、示范动作或面部表情介绍词汇。
(3)利用诱导的方法介绍新词汇
小结
对缺乏自然英语环境的中国学生来说，在课堂上增加听说英语的机会成了扩大语言输入的主要途径。而运用有效的方法创设英语语言环境来导入新单词，是一堂成功的英语课的基本要素。为了能够有效地帮助学生理解、记忆新课生词，并提高他们独立处理生词的能力，教师在准备教新课的生词时，应注意分析单词本身的特点，以及它在文章中与上下文的关系，根据不同的情况确定教单词的时间、内容和方式，以期达到较好的教学效果。
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