 英语记单词的诀窍能写记单词的最好方法
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英语属于印欧语，属印欧语的语种有着共同的起源，只是后来由于人口迁移到不同的地方，才使语言发生了变化。但这种变化类似于汉语方言的变化，是有很强的规律性的。正是由于这种变化，我们会发现表示同一意思的单词或词根通常有几种不同的形式。
同源异形根是指来自同一个词源的异形词根，它是由于音变而产生的。一个词根中的一个或几个字母有规律地变成了另外的一个或几个字母，这就是音变。
根据以上种种理论，学生应有意识地培养自己的元认知策略意识。首先，实事求是地确定词汇学习目标，制定词汇学习计划，如每周背一个单元的单词。目标和计划可以激励学生自觉学习，克服学习的盲目性。接着要严格监控学习过程，学习者每周或每月要自我检查一下，是否圆满完成任务，也可以与同学互相合作，互相监督，循环复习，以免遗忘。通过监控，学生还能随时了解自己的学习水平和学习进展情况，有利于及时发现和解决问题。一学期结束，学生应对学习效果进行评价，肯定取得的成绩，以增强自信心。另外，也要充分认识到不足，适当调整学习策略，以进一步提高学习效果。
适当了解构词法
英语中很多单词是由构词法构成的，构词法包括派生、合成和转化。英语词汇中有大量的由两个词根组成的复合词和由词根加前缀或后缀或前后缀构成的派生词。学生若掌握常用的前缀(un／dis／ind il／super?)、后缀f ly／less／ful／ment?)的含义及用法．就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。如：前缀“super” 有“超过，超越”的含义，就可以猜supermarket(超级市场)、superman (超人)、superstar(超级明星)等词的含义。组成复合词的词根是能独立存在的基础词汇．词义“复合”了这些单词的意义，如roommate，workforee这些都能轻松地猜出词义
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