英语单词学习视频怎样有效的记忆英语单词

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图文并茂练习法
俗话说：“词不离句，旬不离篇。”脱离了语言环境，单纯的记忆，很难掌握单词的用法。在课堂中，教师可以用图文并茂的方式，让学生对学习的单词加深理解，练习应用。例如在学习“student”一词时，教师可用多媒体展示一副图片(图片中一个学生正坐在教室中学习，在图片下方打出“student”一词)，让学生用该图片造句。学生利用图片提供的信息，可以写出许多不同的句子。如“There is a student in theclassroom ． This is a student． I am astusdent．The student is my brother．Thestudend is doing his homework.”等。在学生充分练习使用“student”一词时，还练习使用了多种句法，增大了信息的输出量。

词汇形式的学习
　　(1)借助构词法学习词汇。正如句子有句型一样，单词也是有词型的。词的形态结构是词的外部结构。一个词可分辨出不同的词素，构成了词汇的语法。从结构来看，现代英语的单词主要有4种类型：根词、派生词、复合词和缩略词。从构词方法来看，能产生最强的构词法有3种：派生法、合成法和转化法。在派生词中，词缀可以表示词义和语法两个方面的意义(auto+mobile--automobile；likely+hood--likelihood)，合成词中后面的部分表示基本意义，而前面的部分对后面这个意义往往起限制作用(back+ground--background； green+house--greenhouse)。类比构词(word—formation by analogy)可归为派生法，是以某个词为模式，在语义上进行联想类比，替换其中某个词素，仿造出与之对应或类似的新词 (blue—collar，white—collar类比出pink-collar粉领阶层，gold—collar金领阶层，bright-collar亮领阶层)。缩略法和拼缀法是比较新的构词方法，缩略法采用截短法和首字母缩略法(re— frigerator-frig；advertisement—ad．)，拼缀法采用单词首尾部分合成法(motor+hotel—motel； advertising+statistics—advertics)。