 快速学习英语单词软件_单词快速记忆培训
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记忆方法：fest——fast 节日总是过得太快
fiber n.纤维，质地，本质 记忆方法：飞吧——纤维，飞吧
fierce a.凶猛的，狂热的 记忆方法：飞蛾死——凶猛的飞蛾死
filter vt.过滤 n.滤纸 记忆方法：飞的——会飞的滤纸
fine a.美好的；纤细的 记忆方法：美好的身材是纤细的
flame n.火焰；光辉；热情 记忆方法：飞来——火焰向我（me）飞来
flee vi./vt.(fled,fled)逃离；逃避 记忆方法：狐狸——狐狸逃离了
“炸弹”游戏。具体做法是：教师说出几个单词，并指定一个单词为“炸弹”，如果学生在说这几个单词时，不小心说到指定的单词(“炸弹”)，那么这个学生就会被“炸弹”炸倒。这种游戏有利于调动全体学生参与的积极性，更有利于单词的巩固。
3．“缺少了什么”(What’smissing)。这是一种短时记忆游戏，具体做法是：教师利用图片让学生齐读单词后，将其中一张藏起来，在齐读后，谁先说出藏起的单词，即为获胜者。游戏不仅提高了学生的积极性，而且使学生在玩中强化记忆了单词，达到巩固词汇的效果。
朗读课文的时候，要求学生首先是自己念给自己听，调动所有的器官，即是眼（看课文）、口（朗读）、耳（听自己的声音）、心（理解语句意思，记忆有用的英语表达法）四者都用上。朗读之后，还要把课文中最有意义的部分，最值得记住的词组、句子抄下来，加以积累。这样，理解正确，朗读正确，抄写正确，几个方面相互巩固，单词就容易记得住、用得好。多感官相结合记忆目标词，增添了几种可能的通道，便利了今后词汇的提取，因为增添一方面“随着激活扩散，提供了几种可能的通道，即便一条通道受阻，还有其它通道可供选择；另外，它也提供了更多的信息，以便建立答案”。
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