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表面上看，大家对考研词汇似乎并不陌生，在准备四六级考试的时候背过相同的英语单词，而且大纲上考研词汇不到6千，以至于大家有错觉认为考研单词也是a piece of cake.但四六级考试的词汇，基本上只考查单词一个本义而已。考研英语不然，考纲中六千单词，只是一个个光秃秃的英语单词。连词性都没有，更不用说汉语释义的。那就多得不是一点儿了。背完单词经常会碰到这些情况：翻开书什么单词都认识，词义也知道，但是一合上书本，就什么都不知道了；做听力、阅读、英语知识运用题仍然会觉得很吃力，看着眼熟却想不起意思；做翻译题还是有许多词，心中大致知道其义，却不知该如何用汉语表达出来；写作能够用的词汇，更是捉襟见肘，不用说用词准确地道，就连找到一个马虎能应付的词来完成表达都不容易。这最根本原因是大家在学习单词的时候，只片面地追求每天背单词的数量，没有从真正意义上掌握单词。要想解决这些问题，必须做到以下几点：
我们可以进行专一的记忆，也可以注意我们身边的英语，如电器设备上的英语，产品说明书上的英语，各种警示语、标语等，还可以聆听外文歌曲，欣赏国外影视……耳濡目染，日积月累，反复回想，自然牢记。例：许多品牌电池的外包装上有（battery 电池）字样，许多洗发精瓶外有shampoo（洗发水）字样，自动取款机上的ATM 字样，某些药品包装盒上的OTC（0vertheCounter非处方药）字样等。
滚动式记忆法
顾名思义，滚动式指的就是连续，反复不断的去记忆。这种方法的操作是这样进行的。比如说，某天花了一个小时记忆了100个单词，第二天在记忆新的100个词汇之前，一定要先花20分钟复习前面的100个词汇，然后再向下进行。在记忆第三天的100个单词之前，再花上半小时回顾第二天的词汇。顺次滚动进行。实际上这种方法是针对艾宾浩斯遗忘曲线制定的，事实证明，它确实有用可行。
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