 小学英语单词快速记忆法_单词科学记忆法
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找到记忆点是关键
如果要快速的记住某个单词，首先就是对单词进行拆分，可以用词根词缀，也可以发现单词中你原来熟悉的单词。如此一来，一个新的单词就变成了一个你熟悉的单词+少数的字母，这样再进行记忆就简单多了。
4、玩思维游戏
比如：写一个有20个英语单词的清单， 给自己一分钟，然后尝试着将他们按照原顺序再现出来，能写对14个就是非常好的结果了。或者是图片、人像，从不同的角度、视觉去体验游戏，这种游戏你最玩得多，那你收获的也越多。
讲故事，猜谜语记忆
有些单词有一丁点来历， 教师可以通过讲故事或猜谜语的方法引导学生的记忆兴趣。如：science （scientific, scientist…）, scissor, scene 等词“s”后有“c”字母，同学们常常会漏掉这个“c”。我就给学生讲了science（科学）这一词的来历。据说，science 一词出现时正值英国伊丽莎白一世执政， 当时她由于失误将sience 写成science 了，可是她是女王，永远正确，所以以后就在“s”后多了个“c”字母，并把其它类似的词也都加上了“c”。通过讲故事，这类词就好记多了。另外，猜谜语也有助于记单词。如：vegetable，就可以问：“What table has no leg?”。如：heroine（女英雄），说有这样一个词，前两个字母是“他”，前三个字母是“她”，前四个字母又是“他”，整个词又变成了“她”，这个词就是heroine。用这种方法指导，既容易记忆单词，又提高了学习兴趣。
对于有一定外语基础的高等院校学生，如何能够避免中国式英语(Chinglish)，进一步扩大词汇量，提高语言敏感性，增强运用语言的实际能力？同时作为语言表达的基础和语言学习者的核心能力，英语词汇及其搭配知识的学习是外语学习中一项终身任务。针对这种情况，本文拟以语料库为教学工具，进行大学英语词汇自主学习的有效性研究。
一、语料库研究的发展
自Quirk 在1959 年宣布建立英语用法调查语料库(SEU)以来，语料库语言学得到了迅猛发展。随着计算机的运算与存储能力的飞速提高和互联网的普及，大规模的语料库相继建成，其存储的信息更具有动态性和流通性，深加工能力也急速增强。目前国际上较为知名的语料库有Brown Corpus，LOB Corpus，BNC，ICLE 等。我国建成的不同类型及用途的语料库有JDEST（科技英语语料库），CLEC（中国英语学习者语料库），COLSEC（中国大学生英语口语语料库）等。Leech 认为语料库是一个由大量在真实情况下使用的语言信息集成的专供研究使用的资料库[1]。语料库资源和研究手段应用于外语教学正在形成趋势。
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