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英语单词记忆方法大全_英语单词如何背

时间:2020-02-19    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


英语单词记忆方法大全_英语单词如何背


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记忆的最大特点就是反复性,而且需在短期内迅速反复。
 
六、滚动式记忆法
 
这种方法的操作是这样进行的。比如说,某天花了1个小时记忆了100个单词,第二天在记忆新的100个词汇之前,一定要先花半个小时复习前面的100个词汇,然后再向下进行。在记忆第三天的100个单词之前,再花上半小时回顾第二天的词汇。顺次滚动进行。除上述方法外,记忆单词的方法还有同义词法,构词法等

为了使同学们更有信心记单词,这本词汇书最好是从易到难,由少到多,最好不是A->Z安排的,因为A字母中的词汇是最多和最繁杂的,Z中的词汇可以说是最少的,因此从易到难,从少到多的这种词汇书不仅可以增添学生们记忆词汇的热情,更重要的是可以消除同学们对记忆英语词汇表的抵触心理,

选书要有针对性,而且最好不要选按字母排的词汇书,那比较难背,初次尝试背单词的同学不容易坚持下来。我推荐星火和smart的词汇书。两本书都是以词根词缀来编排的。 

英语词汇不仅十分丰富,同时很多常用的单词往往都是一词多义,词语之间的搭配也比较复杂。要学生完全掌握那是不町能,也是没有必要的。我们使用的大学英语课文《新视野读写教程》(1.4册)中的那些生词都是根据非英语专业四级考试的考纲要求所选取的,其要求的词汇量为5000个单词。但在这5000个单词中既有积极词汇,也有消极词汇。要求学生完全掌握这5000个单词难度很大,因此我们大学英语教学的词汇教学也需要有所侧重。由于积极词汇是日常生活中经常用到的,使用频率很高。因此,在教学中就要重视积极词汇,将词汇教学的重点放在这些单词上,要求学生必须掌握它们的音、形、义及语法,即做到能听,能读,能写,会用。至于消极词汇词汇,使用频率较低,在教学中只需简单介绍,学生在看到它们的时候能知道其意思即可。同时,除了课程或是考纲所要求的词汇要掌握以外,学生应根据个人的专业或是兴趣爱好,掌握一些专qk性的词汇。

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