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小学英语单词记忆软件_听背单词软件哪个好

时间:2020-02-13    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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巧记 英语 方法一
一、游戏记忆法
 
从某种角度上看.小学生的学习方式是一种游戏式的学习.在英语课堂中开展游戏活动.正适合其身心发展特点。可以通过用图片拼图、玩游戏的方法加强记忆。如:学习服装类的单词时.事先指导学生用硬纸片制作出不同种类、不同颜色的服饰.课上让学生根据教师的描述拼出图像。如:L Yun is wearing a red sweater and a pair of green pants today.but Li Lei is wearing a white shirt and a pair of blue shorts.学生在拼出正确的图像的同时.既复习了表示颜色的词汇.又学习了各种衣服的名称,同时,在玩中不知不觉学会了知识.增强了他们学英语的兴趣.收到丁良好的教学效果。

循环模糊记忆原则 

  循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死,口号是——“一遍过后,生词熟透)。事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的电话号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些电话了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来。 

高中学生的词汇记忆问题
  高中学生学英语最感头痛的问题是单词记不住或记住又忘了。学生们大都反映学习词汇很难,他们学习词汇的手段很简单— — “死记硬背”。他们也都知道,词汇掌握得越多越好,但往往是难以记得牢。有的学生因记不住单词,词汇量小,看不懂课文,听不懂录音,渐渐对英语丧失了信心和兴趣,以至于放弃英语学习。因此,是否能记住单词是高中学生能否学好英语的关键。

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