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英语单词记忆思维导图2年级_轻松背单词下载

时间:2020-02-12    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


英语单词记忆思维导图2年级_轻松背单词下载


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内容预览

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前缀,后缀记忆法:很多英语单词是由我们以前认识的单词加了前缀或后缀演变而来的,对于这些单词,我们只要记住前缀后缀所表达的含义,词义就迎刃而解了。dis-:disadvantage,disagree。
 
语境记忆法:这是我认为最有效的方法, 这里的语境主要指在阅读的过程中极易单词。在平时阅读时,我们会遇到生词,查阅含义之后我们会记住这个单词出现的文章场景,当我们下次再遇见他时,首先会回忆在哪里见过它,回忆该场景,随即词义也就顺理成章的出现在脑海,当我们遇见单词多次之后,就像见到老朋友一样熟悉了(这个方法要求我们平时大量阅读)。

【记忆】爸爸发疯了,儿子很困惑

  embrace vt.拥抱;包括;包围

  【方法】拼音:emb峨嵋帮+race赛跑

  【记忆】峨嵋帮在赛跑中获得团体冠军,她们拥抱一团

二谐音   
sluggish 死懒鬼   
elm 挨蒙-榆木脑瓜子=榆树   
eucalyptus有棵你爬特合适--安全的树=桉树   
vernacular 我娘舅那--方言  

本文从职业学校学生在英语单词学习中出现的问题入手,分析影响职业学校学生英语单词学习的因素,进而为职业学校学生如何学习英语单词提出针对性的方法和对策,以期对职业学校学生学习英语单词有所帮助。
  1 职业学校学生英语单词学习中存在的问题及其分析
  职业学校学生在学习英语单词过程中出现了各种各样的问题,比如,对学习英语单词无所是从,有不同程度的畏惧心理,英语单词学习效率低、厌学情绪严重等。究其原因,主要是职业学校大部分学生英语学习基础差,对学习英语没有浓厚的兴趣,不懂得英语单词的构词和发音规律,缺乏掌握英语单词的有效方法,没有好的英语单词学习和训练的环境等。

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