 英语背单词有什么技巧_怎样让孩子快速记住英语单词
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小学生背单词的方法有哪些
做题看报法:现在对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的精华在哪里,从而体会到背单词的乐趣。
另一种有效的检验方法就是通过阅读 英文书籍、报刊,来寻找记忆中似曾相识的单词。要想所背的单词刻骨铭心,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语 联系起来。
该方法是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
教授生词时忌滥用联想(association)
许多外语教学研究者都提出，教授生词时最好能利用联想，将关于这个词有关的它的同义、近义、反义或属于同一语义系列(如一周的七天或身体的各部分) 的其他单词或词组列出来一起教。
从联想的角度看大学英语词汇记忆
要想达到令人满意的背单词效果, 在战略上必须要打持久战, 战术上要采用重复循环记忆法,不能指望一劳永逸地把所有的单词都记住。我们不难发现: 6 天以后, 我们只能记住大约25%的所学内容, 而此后遗忘的速度越来越慢, 甚至不会遗忘了。因此, 重复、反复循环的方法是符合人认识事物的客观规律的。根据艾宾浩斯的遗忘曲线, 人的遗忘规律是: 从识记后便开始, 先快后慢, 所以复习的时间间隔就应是先短后长。进行多次的重复不但能形成长时间的记忆, 而且还能加深学生对单词的理解。将此理论应用到英语四级单词记忆中, 具体做法就是把要背的四级单词分成若干小组( 每组约20 个单词) , 规定自己一天背1- 3 组。早晨起床后开始记忆第一组, 中午和晚上抽时间复习一遍, 第二天早上背第二组, 复习第一组, 第三天背第三组, 复习第一组第二组。周末进行总结复习, 巩固加深自己的印象。
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