 小学英语背单词软件闯关_英语单词快速记忆表
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记单词的方法二
给自己定一个合理的目标。有很多同学给自己定了铁的任务:每天必须背100个单词，这样一两个月下来，大学英语要求记忆的单词就全部搞定了。实际上这样的目标指定方法并不太合理。由于每个人的能力以及英语基础不同，我们应该根据自己的接受能力，给自己定合理目标。这样才能做到真正有效记忆。
选择一个好的app帮助自己。背单词看词典是一种方法，但是在手机app如此盛行的今天，运用app记忆单词往往图文并茂，事半功倍。我们可以选择大家用的比较多的使用，并根据自己要学习的内容进行设置。
首先我们来认识watch，这就必须要认识字母w。字母w在西方各种文字中常常表达“重复动、来回动、摆动、多动、连续动”等意思，并可引伸表达“走动、跑动、走远、走开”（“走动”就是两脚的“重复动、来回动”）。字母w是由两个v连在一起组成的，我上一篇博文里讲过，字母v表达“动”的意思，那么两个v连在一起呢，就是“多个动、重复动”的意思，就有了上面的这些含义。如walk、went、way（散步、过去式走、道路），其中的w就表示双脚来回的走动；如wait（等待）中的w，就表示焦急等待地原地来回走；如wave（挥手、浪）中的w，就表示手的来回摆动或海浪的来回涌动；如work中的w，就表示团团转地跑动（我上篇博文里讲过or表示“圆”，work表示沿着圆重复动作，一般表示体力劳动的忙碌）；如winter(冬天)中的w，就表示走远、走开，表示一切生命迹象都走掉和消失的冰天雪地的冬天。
④记忆语法知识的方法
记忆语法知识可以牢记以下两点：(1) 设法记忆和理解新的语法项目。(2)比较已学过的有关语法项目。在整个学习过程中，应始终牢记所学的语法知识。语法的本质内容就是词的形态变化与搭配情况， 必须设法记住，并对相同的或类似的情况进行比较和整理。例如，学习现在完成时的时候，首先应掌握现在完成时的基本用法及构成，在此基础上，再与过去学过的过去时进行比较。通过比较会发现，现在完成时与一般过去时都涉及过去的动作或状态，但两者又有严格的区别。首先，现在完成时强调过去的动作或状态对现在的影响，一般过去时只讲过去的事情而与现在没有什么联系。例如Wang Ping has written his name on the blackboard．王平已把他的名字写在黑板上了。Wang Ping wrote his name on the blackboard before class．王平在上课前把他的名字写在黑板上了。(王平写名字的时间发生在上课前，与现在黑板上有无王平的名字无关， 也可能擦去了)。其次，一般过去时往往与明确表示过去的时间状语连用，而现在完成时一般不能与表示过去的时间状语连用。
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