 如何快速记英语单词?_英语单词快速记忆的方法
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背单词方法二
充分利用好课上时间。我上高中那会，英语老师都是很快的讲完当堂课，然后留给同学们时间背单词，在课上基本上就能背下来本课的单词了
通过发音背单词。比如abroad 发音是恶波绕的，通过发音能形象的进行背诵，这让记起来比较容易。
如何对单词进行巩固。当天讲的课所需要背的单词，在课上已经背的差不多了，晚自习再次进行巩固，写一写，念一念，等到第二天早上再次进行朗读背诵，这样下来 基本上本课的单词就全掌握了
也就是说，假如我们每天能坚持的话，初中毕业就可以达到高巾生学习英语的最高目标了．．不光是我们中国学生，即使是美国人，除了作家之外，他们学存写作时使用的词汇也是不多的。美国前总统布什在联合国大会发表一个演讲．全文9页．2651个词。用计算机统计后发现，所使刷的词汇共有783个，其中人名、地名等有29个。如果去掉人名、地名，所使用的词汇只有754个，其巾643个(占85％)属于我同大学英语四级考试大纲范围之内，也就是 常用的4200词之内。美同总统在联合国大会的演讲稿，必定有写作水平很高的撰稿人代为撰稿．所用词汇尚且如此有限， 一般平头百姓日常书信或作文．有2000-3000词，就足以应付各种写作需求了。我们有足够的理南让学生相信自己能学好英语
5. 联想记忆法
皮连生在《学与教的心理学》中曾提到“精细加工策略”，其关键是将学习者头脑中已有的经验与要学习的词汇联系起来， 充分利用已有的经验对要学习的词进行深水平的加工，使其合理化、富有意义，进而达到理解、记忆的目的。最常用的精加工策略是联想。联想又可以分为词缀联想、对比联想、关系联想、接近联想、相似联想等。在运用联想学习词汇时，通过串联归类、纵横联系、辨析分解，在脑际建立相互依存的知识结构，从而战胜遗忘，增强记忆。把生词的音、形、义结合起来，利用读音规则“听音写形”、运用“形—义联想法”、运用“音—义联想法”记生词。譬如，遇到consult，就应该想到和其外形差不多的单词，如result，insult 等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其他单词。再如学习terrify的时候，就应该想到frighten，fear，scare等。
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