 如何背单词最快速最简便_可以课本单词的软件
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语感好的就不必用接下来这一招了，对于语感不好的，背英语单词十分费力的，那么请学着用谐音以及联想记忆法。这个方法是我自创的，有点不同于中规中矩的联想记忆，希望大家不要介意~
举个例子，从词典里随便找了个单词，'indubitable'，其实我也不认识，词典给的意思是“不容置疑的”，是一种很正式的说法，词典给了一个例子，'indubitable signs'意指“明确无疑的迹象”，这是所有记忆条件。下面就对该单词使用我的方法，请大家类比学习。
③同义词与反义词
同义词指词义相同或相近的词，如glad（高兴的）与pleased（喜悦的）
反义词指词义相反或相对的词，如raw（生的）与ripe（熟的）
④回文词、混成词与变形词
回文词是正读反读均可的词，回文词有两种，一种是反读的词与原词相同，如level，deed，civic，madam等，另一种是逆反的词与原词不同，生成新词，如but（但是）-tub（桶），bin（垃圾桶）-nib（钢笔尖），time（时间）-emit（散发），meet（相见）-teem（充满），deer（亲爱的）-reed（芦苇）等。
1．词汇的语音教学
词汇的语音是词汇的物质外壳。每个单词都以一定的语音为其存在的基础，没有读音的英语单词是不存在的。这也是由语言的交际功能所决定的。一旦词汇失去了声音，语言也就失去了口头交际的功能。不论在什么层次的英语教学中，词汇教学的第一步都应该是教会学生词的读音，把学生的注意力引导到词的语音形象上来。要让学生明白词的读音是第一性的，语言首先是用来说的， “说”不出来的单词永远不可能用来进行口头表达，而读音的错误会造成表情达意上的错误甚至失败。
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