 如何巧记单词policeman_记英语单词好方法
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辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
“李阳疯狂英语”提出的“三最”训练法。就是基于这个原因。教师经过亲身体验，发现确实很有效。不过在公众场合大声朗读会干扰别人，所以要学生在使用这个方法时，注意挑选地点，以不影响他人为前提，最好是在自己的家里。经过一段时间的练习，学生的朗读能力提高了，自信心和口头表达能力也有所增强。一举数得，何乐而不为呢?
二、词汇学习的问囊和误区
根据笔者观察和初步调查的结果发现．当前中学生在词汇学习中主要存在三种问题和误区。
第一．不会区分高频词和低频词。对所有的单词“一视同仁”。主要表现为：背记单词时总想一下子把所有的语义全记下来：查单词只看汉语语义，不看英语语义，习惯于汉英之间一对一的理解，因此，汉译英时选词不准．而英译汉时译出来的又不是地道的英语．不习惯猜测单词。
第二．只会认词，不知辨词；只知词义，不懂使用。例如，写作中经常出现这样的句子：With our own car．we don’t have to cost a lot oftime waiting for a bus．出错原因显然是没有弄清cost和spend这两个词的区别 虽然都表示“花费”，cost常用something作主语，而spend常用somebody作主语，上句中的主语是we．所以要用动词spend。
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