 儿童怎么巧记单词方法视频_什么方法记单词快
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英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
多感官相结合记忆目标词，增添了几种可能的通道，便利了今后词汇的提取，因为增添一方面“随着激活扩散，提供了几种可能的通道，即便一条通道受阻，还有其它通道可供选择；另外，它也提供了更多的信息，以便建立答案”。
多感官记忆。同时运用眼、耳、口来记忆词汇。眼睛看，观察词汇的组合，结构。耳朵听，注意单词的发音。嘴巴读，一边读一边听，纠正发音是否准确，词汇会在看多了，听多了，读多了之后渐渐记在人的脑海中，这种方法很适合于单词比较复杂，记忆难度大的词汇，通过读音记忆，可以更为有效地记忆单词，也有助英语的发音。
again。的意思，学生就可以推测出retell、rewrite的意思；还可以利用分析后缀的方法，如在学生已经学过China、Japan的基础上，指出后缀一ese的含义，学生就很容易推测出Chi．nese，Japanese的意思来；教师还可以利用分析合成词的方法，如在学生学过class与room的基础上，就很自然推测出waiting—room，reading--room的含义来。由此可见，如果学生掌握了一定的构词知识和构词规律，就可以在理解的基础上记忆和扩大一系列单词，从而快速扩大词汇量，提高词汇应用能力。
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