 怎样才能快速背单词的字母_如何迅速记忆单词
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三、逻辑组记
逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。比如：按照颜色、数字等分类记忆单词，互相关联，效果显著。逻辑组记还有的好处就是学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复习。
（1）外来语
中文中有许多词本身来自英语，因此这类词的发音近似英语，我们只要依据发音便可记忆。如：sofa（沙发），pudding（布丁），coffee（咖啡），curry（咖喱）等。
（2）谐音词
如：mythn.神话〔神话是秘事〕；sleevn.衣袖〔使力舞衣袖〕；umbrella（因没）伞，俺们不来了
（3）拟声词
模拟生物或物体发出声响的拟声词。如：coughn./vi.咳嗽tickn.(钟表的)滴答声gong锣coo咕咕声
三、结语
词汇课堂教学中，教师应该有意识地训练学生利用学习策略。课堂材料的选择应该围绕着策略技能的培养来进行。策略训练可以帮助学生用各种方法学习单词，Cohen，Weaver&Li(1996)认为，在课堂上清晰地讨论、描述、强化策略，并讲求生词的展示方式，可以促进单词的学习和掌握。有理由相信，如果教师在课堂上引进并强化有效的学习策略，学生的整体外语能力定会有所提高。同时，教师要及时追踪学生的策略使用情况。这样可以对所应用的教学材料和所涉及的教学活动作出更好的判断，以便随时作出调整。
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