 如何记忆单词拼写最快最有效_趣味英语单词速记
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研究表明，当人的五官同时调动起来的时候，我们的记忆力是最佳的。所以对于英语单词的背诵，我们不妨采用边听边背的方法。把单词录音到MP3里，可以一边背一边听，甚至在吃饭，走路，坐公交等等时候，我们也可以听，这样不仅练习了听力，还可以加强单词的记忆。
很多学生传统的记忆方法往往就是盯着英语单词本一个上午，之后就“雪藏”了它，那么往往结果就是你们最后还是谁也不认识谁。所以，定一个计划，每天固定多少数量的单词量，针对这些单词反复记忆，并且每过一段时间就拿出来重新记忆，这样印象会越来越深刻。但是，间隔时间最好不要太长哦。
(辅音字母和辅音字母结合的读音；元音字母和元音字母组合在重渎音节中的读音及非重读音节中的读音)并将新加内容整理成条理性的拼读单词表．按读音规则记忆单词，这样学生就可以提前预习新课，拼得准、记得快，再不是以前那种被动的学习．完全依靠老师，扫清了学习上的一大障碍。此后笔者始终坚持运用，反复练习，巩固音标，以音标促进教学。每学一课单词时，学生拼读情绪高涨，这时候抓住时机，趁热打铁，及时进行抽读，纠正发音，并划出单词和音标中相对应的读音规则，然后领读，进一步培养学生“听音识形，见形识音”的能力，使学生较好地掌握单词的音、形、义，课课体会它们之间的内在联系。几年的教学实践证明了重视“音标过关，强化拼读训练”是可行的。由于抓好了音标教学，初步培养了学生的自学能力，学生在英语学习上的困难明显减少．从而有效地控制和缩小了学生在以后的学习中的两极分化，对尖子生的脱颖而出更是提供了一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的极好机会。“授之以渔”达到了“教是为了不教，从学会到会学”的目的。
英语字根难记主要是由三个原因造成的，一是字根没有固定的发音，二是字根没有固定的拼写，第三个原因最重要，就是学习者不知道这些字根为什么是这个意思。
首先说没有固定的发音，由于英语字根太简单了，甚至太简陋了，有的字根连一个单词都算不上，甚至连一个音节都算不上（如av, aqu等），使得字根没有办法按照整词的规律来发音，造成字根无发音，无发音便难记忆，大家都应该有这样的体会，走在大街上，经常会看到一些外国商标文字，由于不知道其发音，便总是看着眼熟，却总也记不住。
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