小学五年级英语单词记忆方法上册思维导图2年级_gre单词记忆方法 下载地址: 点击下载 内容预览 六年级英语单词记忆技巧方法abundance.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法abuse.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法bum.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法burden.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法dearth.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法decent.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法elimination.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法enormous.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法gasp.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法ghost.mp4 六年级英语单词记忆技巧方法mediate.mp4 还有些单词里面的字母组合是有一定意义的,如family这个单词,我们在初学的时候,如果不容易记住,我们可以把单词分解,如这个单词可以变成father and mother I love you。family这个单词就是由这六个单词的第一个字母联合起来组成的。
1)转化,词形不变,词性和词义变化,如:saw v.看到 saw n.锯。 2)派生,加前缀或后缀构成另一个词,如:respect respectful disrespectful。 3)合成,由两个词合成一个词,如foot ball—football, grass land—grassland, thunder storm—thunderstorm。
英语词汇往往有一个词根,在此基础上加上前缀、后缀,则能够变成不同词性或者不同意义的词语。一般来说,前缀改变的只是单词的意义,词性并不会有所改变。而后缀则在意义词性上可能均有改变。例如:“normal平常的”,加上前缀ab-成为“a b n o r m al,”词义变成“不寻常的”,而词性还是形容词。再有“child,孩子,childish,孩子气的”,“book,bookish书生气的”。
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