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寻找适合自己的方法。每个人的学习方法不同，只有找到最适合自己的方法，才是最有效果的，比如有的人喜欢边读边记，有的人习惯拼读，有的人则喜欢先听，根据发音来记单词，有的人甚至会选择阅读，通过阅读和查词典来积累词汇，每个人的学习方法不同，在记单词上也是一样，只有找到最适合自己的方法才会有好的学习效果。
[变化型]epic n.,adj.叙事诗（的）《epi- (upon)+c=cus(narrative)》epidemic adj.传染性的n. 流行性传染病《epi- (among)+dem(people)+ic(形容词词尾)》
其次，有些单词是通过拼缀法(blending)构成的，即通过对原有的两个词进行剪裁，取舍其中的首部或尾部，然后连成一个新词。如smog（烟雾）由smoke 和fog 拼缀而成（取smoke 的首部，接fog 的尾部，构成smog）。从形态结构看，这类拼缀词可分成以下四类：
两个班的第一学年期末考试成绩无明显差别，即实验前的测验表明两个班英语水平相似。实验后的测验在第二学年期末考试前进行，采用SPSS 13．0(社会科学统计软件包)中的“T检验”对实验后的测验成绩进行比较。
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