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但是对于发音基础薄弱，或是已经面临中、高考的毕业生们来说，“自然拼读法”就有些来不及了。但是我们可以把“自然拼读法”做一下简化，在背单词，尤其是比较长的单词的时候，可以把这些单词通过音节进行一个拆分，这样单词就不再是一个个独立的字母了，可以一定程度上方便我们记忆。比如单词significant，就可以根据读音拆分成sig-ni-fi-cant，这种方法可以应用到所有的英文单词上，所以以后再背单词时，不要再单纯的把它们看成是字母的排列组合，而是要看出这些字母的音节，把它的发音和拼写一起背下来。
另外，语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语，检验语法是否过关的另外一个方法：在阅读练习中能否准确理解长难句。同学们一定要把语法学习和平时的练习结合起来，做到学以致用。
词汇学习贵在把握规律
说到考研词汇，更是让考生们畏之如虎，在很多同学的印象中，考研大纲中所要求的词汇都是一些难词、大词，甚至是平时罕见的词，这些词一部分是为为难考生而选的，所以对背单词都有一些恐惧感。首先大家应该调整心态克服这种心理。众所周知，大纲中要求5500 个单词，其中不乏一些所学过的单词，甚至一些词是高中就曾经出现过的，大家早已熟悉。比如说：考研大纲中对于school 这个词还有要求，可以说大家对于这个词再熟悉不过了，在初中一年级课本的韩梅梅和李雷同学经典的对话中我们就学到过这个词，但是考纲中仍对这个词有要求，仔细看，发现这个词后面又加了一些引申义。
巧记单词方法一
背英语单词不能死记硬背，孩子需要更灵活的记忆技巧。
小孩怎么快速记单词
通过听力来培养语感。让孩子每天晚上睡觉之前听英语听力，可以让英语深刻地记忆在脑海里。英语语感好了，词组运用自然而然的就会了。
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