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如何一分钟内快速记忆并区分英语的12个月份
January一月，（箭牛脑锐）开头“jan”谐音为箭，箭像一个“1”。所以是一月。
February二月（肥膘脑锐），二月刚好过年，当然一身肥膘。
march三月（妈妻），三月有个38妇女节是妈妈和你妻子的节日。
April四月，April4～谐音：爱pose，四月春天拍照喜欢摆pose。
词汇的巩固也应做到词不离句，句不离篇。书面表达的应用对于英语词汇的落实与巩固有很大作用。训练程序应由易到难，循序渐进。如: pick up，take ，get 等熟悉的词，词义非常丰富，让学生用所学词及这些词的不同词义编写100 字以上的故事，这样既落实了新词又巩固了旧词，提高了学生的词汇运用能力。
四、总结
在实践教学中，只要教师在课堂上对学生在词汇学习策略上进行适当的引导，让学生对词汇学习有一定的了解和认识，积极激发学生主动学习的兴趣和热情，在课外培养学生自主学习词汇的习惯，就能使学生由被动学习转变为自主学习，真正热爱词汇学习，掌握并牢记词汇，从而为其他各项技能的训练和提高打下良好的基础。
英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
巧记单词方法三
1. 反复记忆
这是一个最笨但也最有效的方法。好记心不如烂笔头，只有用心去记了，反复的记了之后，你才有可能记住那些单词。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，先快后慢，先多后少，所以，一定要及时复习，反复记忆。
儿童如何快速记单词
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