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第三步，读读读！
一个单词，最重要的背诵方式还是语境。有了语境就可以记住单词的用法了，这样有助于单词的记忆。有些人，记忆单词，有的时候是一种长期的积累，而有的时候是应付考试，如果是应付考试的话就是背诵单词的例句，一个个list下去，而如果是长期的话，该如何读读读呢？
读的方式是利用学过的单词，去开始尝试阅读。每次阅读的过程中，也是采用先读一遍，不看也不查不认识的单词，然后勾出来，读完一遍以后，读上下文去推敲意思，这样是一个非常有助于加深单词背诵印象的方式！再第二遍还是推不出来的单词，勾出来后，去查阅意思，然后联系上下文去记忆单词的意思。这个时候你会发现你的记忆会很深刻。
复合形容词“good-looking，hard-working”等复合动词“overhear，”等
（三）除了以上两种，还有截取词，缩写词等。例如截取词“refrigerator-fridge”，缩写词“national basketballassosiation——NBA”等
三、语境与文化背景
单个的记忆单词只是纸上谈兵，真正测验有没有掌握的最佳途径就是放到语境中和特定的文化背景中去。所以，在授课过程中，教师应该训练学生在语篇中掌握词汇的能力，将词，句子，篇章结合起来，达到统一的效果。在课堂之外，也可以给学生布置一些与教学内容相关的阅读任务，选择适当的阅读材料，如故事性强，趣味性强的，可以反映英美国家本土文化的。学生在这个过程中不但增长了词汇，最重要的是深厚了英语文化的底蕴，增长了学习英语的兴趣，这就是学习英语的目的所在。
可以和你的小伙伴一起记单词，然后互相提问，既可以提单词，也可以提意思，这样可以几多次，加深记忆。
研究表明，当人的五官同时调动起来的时候，我们的记忆力是最佳的。所以对于英语单词的背诵，我们不妨采用边听边背的方法。把单词录音到MP3里，可以一边背一边听，甚至在吃饭，走路，坐公交等等时候，我们也可以听，这样不仅练习了听力，还可以加强单词的记忆。
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