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məˈstæʃ——胡子
分析：mous——谋士的拼音；ta——“他”的拼音；che——“车”的拼音。
记忆：谋士他的车上全是胡子。
4，混合组合法：
idol[英]ˈaɪdl
[美]ˈaɪdl
――偶像
分析：i――我；do――做；l――“了”的拼音首字母。
记忆：我做了大家的偶像。
ache[英]eɪk[美]ek
――痛
记忆：a一个，che
车（撞了我）——（挨一下磕，好）痛
3、用法联想：这是记忆意义相近，用法相同的词或词组记忆的好方法。
如： pay a visit=visit, call on=call at, look (at)= see ，listen (to) = hear，have a walk = take a walk= walk，have a look = take a look = look
4、结构联想
在运用这种方法时，应该先讲授一些基本的英语构词知识，让学生了解词根词缀、派生词、合成词等构词法的基本概念。
如： pre- predict , prefix , preclude, previewdisa- disappear, disappointedim- import, important, impossible-er,-or worker, teacher, doctor, driver, tractor-tion education, dictation, suggestionplayground = play + ground, newspaper = news +paper, 等等。
如果家长能够与孩子一起学习，比孩子一个人学习的效果会好的多。
巧记单词方法二
人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关)，斩六将(听、说、读、写、译)，相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在六十万以上，实用词汇量为八千至一万，基本词汇量为四千。 一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词
读音规则记忆法
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