 初一英语单词速记法口诀记单词哪个软件好
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顺口溜记单词就是把单词编成口诀去背，比如高温无处去entertain，突然看上了fountain，灵感马上就obtain，玩水冲动难refrain，虽然衣服被stain，好心情却attain，饿了回家补充protein。一下子就背会了7个单词。
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除此而外，在教学中我们还可以利用词义的相近办法进行记忆，以此来记忆更多与此相关的单词。例如，在学习了little（小的）后，我们可以联想到还有其他的表示方法，像small 等单词，进而可以联想到与此表示相反的单词big（大的），以及各自的比较级和最高级。还有，在学习了词组后，还可以利用以此相关的词组进行理解记忆。例如，学习“to say nothingof”， 可同时记“not to mention”,“let alone”，“muchless”，它们都有“不用”、“更不用说”之意。这样，学生的记忆量也就更为丰富了。
总之，在教学过程中，教师一定要根据学生的实际情况，培养学生自主学习的能力，加强词汇的理解记忆方法指导，定能激活学生的英语学习主动性和积极性，增强他们学习兴趣。
多了解英语背后的文化含义、思考后再进行背诵。很多人背单词往往是匆匆扫一眼就开始背了，根本就没有注意单词的词义(动词还是名词)、单词不同形态的意思，以及单词的前缀后缀。事实上，英语只有26个字母，很多单词的组成都是有规律的，了解它构成的规则及隐含的文化背景，对长时间记忆是很有好处的。
4.听说读写要样样加强。很多人只喜欢做输入性的工作，比如只听或者只看，但这是远远不够的。学习英语的最终目的在于沟通与交流，虽然口语与作文相对比较难，但是还是要试着去转化。否则很有可能学习英语数十年，连最简单的日常口语都不会交流。
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