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一、发音规则记忆法,减少记忆的难度 发音记忆方法,其实就是利用英语单词的组成的规律,进行理解记忆。这样的记忆方法,一方面,能够减少学生因记忆多处单词而难以记忆的困难;另一方面,通过音标集合的方式,便于学生在记忆其它单词时,能够做到触类旁通,达到事半功倍的教学效果。例如,在book,food 中,两个单词中的“oo”组合的发音就不一样,像前面的单词发u 音,而后面的则发u:音。这主要的原因就在于,oo 在辅音字母组合中发长音,其它的组合则发短音。学生如果记住了上述的规律,定能够根据音标或者字母发出正确读音。这样的记忆方法,一方面,能够培养学生的学习英语的规律探究能力;另一方面,为学生能够记忆更多的英语词汇奠定基础,以达到事半功倍的教学效果。
记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间,但实际上对记单词大有帮助。 反复是记忆之母,任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。显然,脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多,凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
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