 英语单词速记法口诀视频一年什么背单词
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分类记忆法
将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。
一、采用灵活的方法教授单词
教学单词，人们最常用的方法是：先由教师范读和领读，在学生会读之后，就让他们自己去记忆。可是，我们在检查学生的识记效果时却会发现很难尽如人意。因此，在教授新单词的时我们可适当运用一些灵活的方法。(1)画图法。拿出课前准备好的图片或是让学生自己动手作画，如果条件允许可以利用幻灯片，这样，学生兴趣高涨，学得既快又好。(2)实物法。展示实物能使学生一目了然。。(3)英文释义法。对于初一的学生，词汇量相对还是有限的，可以采用近义词或反义词，教师可以从先前学过的词开始引出其近义词或反义词(4)视听效果法。词汇教学时，精心制作相关课件或下载flash动画来增强视听效果，激发学生的参与意识，让学生在轻松愉快的情景下学习单词。(5)创设语境法。大家知道，孤立的东西往往是很难记忆的。在教学过程中，我们不应孤立地进行词汇教学，应当设法把词汇与句子、语境结合起来，多让学生自己造句，掌握词的用法，这样，不仅能帮助学生巩固词汇，而且能激发学生学习词汇的兴趣，提高他们运用语言的能力。
巧记单词的方法四
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!
导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!
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