 怎么背英语单词最快最有效词汇速记大全
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exit——出口
分析：ex——“一休”的近似发音；it——它；
记忆方法：一休把它放在了出口处。
expensive——贵的
分析：ex——“一休”的近似发音；pen——钢笔；s——“是”的拼音首字母；
ive——生活（live）的近似拼写；
记忆方法：一休的钢笔是活的，所以很贵。
第一,学生在读音方面感觉困难很大,难以读准单词,有相当一部分学生往往有汉语为英语单词注音.第二,在拼写方面,学生没有意识到字母在单词中的读音与单词的拼写有着一定能够的规律.在记忆单词的时候,没有通过读音和字母的关系来记忆,常常是死记硬背单词字母的组合.第三,在记忆单词的意义的时候,过分注意该单词所对应的汉语意思的记忆,学生完全靠死记硬背掌握单词.在七年级的时候,由于内容较少,词汇简单,学生尚能应付,但随着年级的增高,英语内容的深化,词汇量的增加,学生起来越感觉到词汇的记忆已成为学习英语的最大障碍.于是,逐渐对英语产生厌学情绪,有的甚至于放弃这门学科.
分析：wai——“外”的拼音；st——“石头”的拼音首字母。
记忆：我在做户外活动的时候被石头砸中了腰部。
wallet n. 钱包，皮夹子
分析：wall——墙；et——外星人。
记忆：墙上有一个外星人留下的钱包。
wander v. 徘徊，流浪
分析：w——“我”的拼音首字母；and——和；er——“儿”的拼音。
记忆：我和儿子一起流浪。
wardrobe n. 大衣柜，服装，行头
分析：war——战争；d——“大”的拼音首字母；robe——“萝卜 ”
的谐音。
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