 背单词的技巧和方法孩子怎么背单词
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同构法
同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.
n. 暗示、信号
on cue 恰好在这时候
take one's cue from 学…的样、听…的劝告
cultivate cult耕种 + ivate v. 耕作、栽培、养殖
v. 培养、教养、磨炼
culture cult耕种 + ure n. 修养、教养
n. 文化、文明
cunning c【盖-掩盖】，unn【上面有一个口，下面有两个口】，-ing【把动词变成形容词的形式】→上面有一个口，下面却掩盖着两个口：狡猾（的）、狡诈（的）（狡兔三窟） a./n. 狡猾（的）、狡诈（的）
cup c口，u空，p倾倒 n. 杯子
knot n. 结，一小群人
分析：k——像机枪；not——不是。
记忆：机枪不是这一小群人的。
lab n. 实验室
分析：la——“拉”的拼音；b——像数字 6。
记忆：我拉了 6 个人到实验室做实验。
label n. 标签，标记
分析：lab——实验室；el——“饿了”的拼音首字母。
记忆：我在实验室做实验的时候，饿了就吃标签。
lace n. 花边，鞋带
分析：la——“拉”的拼音；ce——“厕”的拼音。
记忆：我在厕所里拉了很多鞋带。
ladder n. 梯子 v. 成名
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