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此外,在记忆英语单词中一定要注意读音中的细微处,以使记得的词语拼写无误,如unique发音为[ju:'ni:k],对其字形和发音进行充分挂钩。
有很多人运用汉语拼音为英语单词注音,如"三克油"、"古得拜"等,甚至还有人编写了一些书籍,把很多常用的英语词汇和语句都用汉语拼音进行标注,对于没有什么英语基础知识、但是又必须应急的人来说,这种方法也许可以能够解一解"燃眉之急",但是,建议想把英语作为一门知识来学的学习者们,最好不要采用这种方法。
我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。 ②紧要的,关键的;危急的 His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。 通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写、拼读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配,比孤立地背记单词效果要好。
可促成这种转变(Gaims and Redman,1986)。一个好的语言学习者会抓住每个机会去练习他所学的词汇。 二、词汇学习方法的实际应用 我在学校教授实用英语已有5年了,英语课堂上我常发现学生们英语程度参差不齐,大多数学生还习惯于中学时“填鸭式”教育,学习上缺乏自主性,课堂上教师由于没有足够的时间来完成他们的教学计划,学生也很少有时间来联系所学的词汇。而我校护理班往往一个班有70多人,课堂上组织活动的确困难,鉴于上述理论,我认为应教学生一些有用的学习方法,以使他们能够独立地学习英语。
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