怎么记单词更有效率好一点的背单词软件 下载地址: 点击下载 内容预览 应该怎样记单词cent.mp4 应该怎样记单词division.mp4 应该怎样记单词divide.mp4 应该怎样记单词decibel.mp4 应该怎样记单词respectively.mp4 应该怎样记单词widespread.mp4 应该怎样记单词subsection.mp4 应该怎样记单词layering.mp4 应该怎样记单词divergent.mp4 应该怎样记单词zone.mp4 应该怎样记单词distribution.mp4 应该怎样记单词distribute.mp4 应该怎样记单词decomposition.mp4 应该怎样记单词catabolism.mp4 应该怎样记单词dividing line.mp4 应该怎样记单词boundary.mp4 应该怎样记单词detachment.mp4 应该怎样记单词sunder.mp4 应该怎样记单词detached.mp4 应该怎样记单词classification.mp4 应该怎样记单词classify.mp4 应该怎样记单词taxonomist.mp4 应该怎样记单词disjunction.mp4 应该怎样记单词apart.mp4 应该怎样记单词dissociation.mp4 应该怎样记单词dissociate.mp4 应该怎样记单词detach.mp4 应该怎样记单词disjunctive.mp4 应该怎样记单词separator.mp4 应该怎样记单词breakup.mp4 右向运动 所谓右向运动,主要是指当我们遇到一个具体单词时,通过添加字母或单词向该词的右侧扩展词汇。 flak ─────> flake 高射炮 薄片 (3)左右运动 所谓左右运动,主要是指当我们遇到一个具体单词时,通过添加字母或单词向该词的左侧和右侧扩展词汇。 ( ram ) ramshackle ────> shackle ────> hackle 猛撞 摇摇欲坠的 镣铐 禽鸟的颈毛
记忆的好坏直接影响信息提取的质量。有的学生说,明明记住了的单词,为什么过了两天就忘掉了。从心理学的角度讲,这不是真正的记忆,是一种“假记忆”。因为真正要学会一个单词要符合9个条件: (1)正确地发音; (2)能拼写正确; (3)知道它的词性; (4)能认出它的书写和口语形式; (5)能随意回忆起它; (6)能把它用一个恰当的东西或概念联系起来; (7)能把它用在一个恰当的语法形式里; (8)在口语、书面语中能熟练地识别和运用它; (9)知道它的搭配关系。
拼读记忆法。 经常 会发现有个别同学在记单词时,低着头,闭着嘴,孤零零地记那几个字母;还有的同学“desk桌子,desk桌子...”一口气十数遍地“背”单词。其结果,自己自以为记住了单词,老师一听写,一运用就什么都不会了。所以,记单词一定要大声读,记住这个单词的读音,再边读边拼写。诚然,英语单词的拼写不符合规则例外很多,但是,符合规律的毕竟还是多数。这些规律对记忆单词是非常有用的,尤其对初学者更是如此。同学们可以总结一下26个字母的读音规则,再掌握一些典型字母组合的读音规则,在你碰到一些符合规律的生词时,你就会自己拼读出来。
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