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通过词组搭配学习词汇。学习一个词义结构还应研究这个词与其他词的线形关系,也就是它的组合性(combinability)或搭配性(collocability)。搭配和短语属于词组学范畴,是与自由词组相对的。词与词之间的修饰关系和搭配关系,由于修饰词、搭配词的不同,同一个词就可能具有不同的含义。修饰词实际上限制了这个词的含义(如fat port多脂肪的, fat income优厚的),而搭配词是指那些在一起出现频率很高的词语,最典型的是:动词+ 名词(如raise capital提高资本),形容词+名词(a short—term strategy短期战略),动词与动词的配合(afford后面的动词只能跟不定式,consider后面的动词形式为现在分词)。
逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。(1)把几个字母看作—个来记如:(ight)light,right,6Sht,night,might,sight,tight。(2)外旧内新,如:bridge(桥)看成 b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(竖琴)。(3)外新内旧,如:cleave (劈开)看成c+leave;tact(机智)看成t+act。 2.联想记忆:(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。(3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣、coo咕咕声。
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