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怎么背英语单词最快单词意思太多怎么记

时间:2020-04-09    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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gag.............盖 盖儿.................塞口物
get.............给  他..................得  到
ghost...........勾死他(把魂给勾走)....鬼
girl............沟(屁股上一条沟)......女  孩                       
god.............告的(求神是把苦难告诉神)...神
gong............咣.......................锣
     H   
hack............还  砍..................劈;砍
hair............黑  呀..................头  发
halo............黑 喽(眼前一黑)...... 晕
haul............薅(拔草又称薅草)......拉;拖

改进记忆方法扩大英语词汇量

1 学生在词汇记忆中存在的问题 

到了高三,学生都能意识到词汇对英语学习的重要,但记忆词汇时却存在两个方面的问题。一是词汇记忆的方法单一,不科学。很多学生往往是一边嘴里读着, 一边手上不停地写着,用时不少,也很投入,但结果是今天记住,明天遗忘。像这样一味死记硬背,学生就会陷入记的累,却没效果的恶性循环中。学生们觉得记英语词汇等于是在白白浪费大量宝贵的时间, 久而久之就会失去词汇记忆的兴趣。英语词汇都这样难记,更不用说还要求他们对词汇掌握与运用。 

如headmaster和principal是同义词,都表示,“中小学校长”;president和chancellor是同义词,都表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇,都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义词。
  再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor (博士)三个词都表示学位授予的情况,“但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇。
  这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。

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