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英语记单词思维导图怎样记单词更快

时间:2020-03-27    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


英语记单词思维导图怎样记单词更快


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内容预览

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 我们的“四步背单词训练系统”,着重的是训练三个基本能力,只要这三个基本能力都提高了,那么,背单词就是一件轻而易举的事情!
        这三个基本能力分别是:

        一.  找熟悉单词的能力。        面对一个陌生的单词,我们要能够一眼判断出这个单词之中是否藏有已经学过的熟悉单词,或者近似单词。如果有的话,要一下子就把它找出来。
        例如:brimestone--硫磺。这个单词之中,就有着我们已经学过的单词stone--石头,如果我们不利用“石头”这个熟悉的单词来记,而仍然是s、t、o、n、e,这样一个一个无意义的字母来死记硬背,那肯定会非常吃力。然后我们再仔细看,brime这个部分,有点像crime--犯罪,这就是一个近似单词,直接利用“犯罪”这个词语来展开联想,就远远比b、r、i、m、e这样一个个字母去记要强得多。如果你不还没有学过crime,那么,至少me--我,这个单词总是熟悉的吧?
        犯罪、石头、硫磺,只要你发挥想像力,把这三个词语联想起来,那么,brimestone--硫磺,这个单词就很容易记住了,而且保证很长时间也不容易忘记。
        比起死记硬背那种转眼就忘、需要反复记忆的笨方法来说,图像记忆实在是强多了。

总之.英语的词汇教学要遵循语言教学的规律。采用不同的教学方法,使学生对词汇的学习到达事半功倍的效果。达到学以致用的目的,特别是在现代化的社会交往中能达到灵活运用的目的。

如何提高英语词汇教学的效果

一、词汇学习的现状

含有元音字母i的开音节和闭音节的词:kite(风筝),white(白色)。
  四、归类记忆
  在英语单词记忆过程中,把所学到的单词进行归纳、分类,使其条理清晰,一目了然,然后分别记忆,就能达到事半功倍的效果。
  五、构词记忆
  语言随着社会的发展也不断地发生变化,一些词被扬弃,一些适应新形势的词不断创造出来。新词的产生都有一定的规律,把这些规律进行总结,这就是构词法。掌握一些基本的构词法,对于记忆单词有很大的好处。因为了解了词的结构,就町以利用已知去分析理解一个词的含义,便于扩大和巩固词汇量。

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