英语记单词的小技巧英语单词怎样记

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采用集中识词法教学

外语教学法中的“适当集中，反复循环”的英语单词教学的方法。是许多英语教师正在尝试的教法，有的教师已获得成效。采用一学年一集中，即在五周内掌握词汇近400多个，教师必须结合中学英语课本的实际引导学生对有关词汇进行必要的分析、归类．将旧知识重新组合找出规律，抓住共性，以达到进一步增强对知识的理解，深化、记忆和运用的目的。要达到这一目的，首先应抓住中学生的生理特点，激发兴趣。

查词典记忆
　　学习英语首先要养成查词典的习惯。要根据自己的英语水平，选择适合自己的汉英词典和英汉词典，学习、生活或工作中做到词典不离身，随时随地查阅。现在科学技术发达，有电子词典，体积小，携带更方便。每当学到一个生词，要尽量查查词典，看看它有几个解释(意思)，有哪些用法。如果是名词，看看是可数名词还是不可数名词。如果是动词，看看它是及物动词还是不及物动词。看看它后面跟不跟介词，跟哪个介词是什么意思。还要看看它有哪些短语，有没有成语，等等。在养成查阅词典的习惯后，有了一定的英文基础，即掌握了一定的语法知识，有了一定的词汇量，不妨花一些时间专门翻阅词典，即所渭的背词典。背词典要有条件、有选择，不能随便拿一部词典就背，要选择适合自己英文水平的词典来背。翻开一部词典大部分单词都认识，背起来就会容易得多。初学者开始可以选择2 000词条左右的英语常用词小词典，这样容易达到目标，也容易增加信心。然后在适当的时候再选择5 000词条左右的词典，掌握了5 000左右的单词，一般情况下就够用了，也就不需再背其他大词典了。