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英语单词学习软件下载怎样提高记忆单词

时间:2020-03-16    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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梯进:lass少女;assassin刺客;assassinate刺杀
参考:konkey驴;fool愚人;stupid愚蠢的;idiot白痴
▲pan  n.平底锅,盘子
解字:pa+n
定位:pa爸爸;n=no不,没有
说文:爸爸从没碰过~,更没有洗过~。(从不下厨干家务)
爸爸没有涮~,但却时常替人“背黑~”。(留学)
梯进:pant气喘;pants裤子
四字母单词(four-letters words)
▲lass  n.少女, 爱人

利用关联词群扩展词汇。关联词群指意义上或形式上有关联的一组词,包括意义关联词(chair,table,couch,stool,etc.)和形式关联词(walking,cleaning,sitting,reading,etc.)。教师在教一个单词时可以同时介绍其他几个有关联的单词。对词汇进行扩展,不但可以扩大学生的词汇量,而且可以提高学生学习的积极性。同时,也可以帮助学生复习已学的单词,不自觉地传授学生记忆单词的策略。如教“orange”一词时,教师可以告诉学生这是一种水果,同时引导他们说出学过的其他水果类的单词。在教“animal”的时候,指出它是动物的总称,然后让学生回忆学过的动物有哪些。这样,学生就会争先恐后地说出自己心目中的动物,兴趣就会大大提高。除表示意义关系和形式关系外,关联词群还可以指与某个话题相关的一些词。


词缀记忆
  词缀法,即将一个词加上一个或几个前缀或后缀,从而构成一个新词,这种方法在英语整个历史的发展过程中起着积极的作用,它不仅扩充了英语词汇,而且丰富了语言表现力,仅牛津现代高级英汉双解词典附录3所含词缀就达207个,掌握一定量的词缀对于记忆有很大的帮助,但因其数量较多,学习者可选择记忆较常用的。
  我们还可以通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。比如知道词根able和abil都表capable(能够),便可知道生词:able,unable,enable capable,ability,都是和能力和才干有关系的,如果知道词根“act”意为“to do,to drive”(做、千、驱动)那么生词active,actor,action,actual,actress,activity,transaction,interact,等就变得非常简单了

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