 初中英语单词记忆法研究策略_背单词用哪个软件
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狂读狂写法：这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。
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巧记英语方法二
1 分解单词法：
一句话，在考研复习的中后期，英语单词的学习是时时处处的事情， 和练习是紧密联系在一起的，我们只有主动地去学习和体会单词的用法，才能真正地将单词学会记牢。
4．写作与阅读相结合。Urquhart&Weir指出，在课堂环境下，教师如果把阅读和写作结合起来，对学生的自主能力培养有很好的促进作用。Zamel认为阅读和写作能够相互补充，写作训练使学生得以操练学到的词汇；同时，为了圆满完成写作任务，学生会有意识的积累新词汇。正如Pressley所指出的，成功地完成具有挑战性的任务是学习的最大原动力，通过写作训练，学生能够加深理解，不断巩固所学词汇，并将其存储于长期记忆中，以促进学习的自主能力。
记忆过程中要善于运用想象力,把新学到的单词和原有的英语知识结合起来。在每次突击强记后,要通过一定的阅读、会话、写作、听录音或广播等来激活这些单词,达到最终掌握它们的目的。短时强化法也适用于英语课程学习中的生词学习和记忆。
三、分类记忆法
英语单词包罗万象,但也有规律可循。如果把所需要学习的单词进行分类整理,分别记忆,学习效率就会大大提高。分类的形式多种多样,如按语法、实物、学科分类,等等。分类大体可采用两种形式,一种是“主从概念分类法”,即按某一主题概念,把从属概念的词汇集中记忆。如提到“bird”这一主题,联想到sparrow, swallow, parrot, coo- coo, swan等等。主从概念分类法可以把单词分成花鸟鱼虫类、动物类、植物类、蔬菜类、水果类、人体器官类、拟声词类、颜色词类,等等。
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