 英语单词记忆视频_有趣背单词软件
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缺点：很容易忘记，浪费了大量的时间，也不能记住太多的单词。
二、发音记忆法：“brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……”使用读音记忆，边读边记，由于英语单词是以表音为主的文字，所以当我们掌握了一些必要的拼写规律，可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义。
优点是：有利于英语单词语音的真培养;
缺点：背到最后，可能会出现大量的英语单词，见了后知道怎么读，也认识，就是不知道这个英语单词的汉语意思是什么了。
谐音联想法
谐音，是指字与字或词与词的读音相同或相似。谐音法借助谐音赋予英语单词某一中文，然后与该单词的中文意思进行联想，以之来增强记忆。谐音记忆使得识记材料具有双重意义一方面谐音的单词代表这个单词的读音，同时该中文又跟该单词的意思有关联。所以在回忆时，出现某一方面就很容易出现另一方面，因而很是便于记忆，例如，cackle(开口咯咯笑)，demon(地门有恶魔)，等等。
构词记忆法
英语中有一半以上的词都是借助构词法来延伸变化的，利用构词法知识指导学生记忆，就能快速扩大学生的词汇量。英语中的构词法主要分为合成（composition），派生（derivation）和转化（conversion）。合成就是把两个或两个以上的单词组合成一个新词，如foot（脚）＋print（痕迹）就成了footprint 足迹、脚印；thunder（打雷）＋storm（暴风雨）则合成thunderstorm 雷雨、雷暴；派生是在一个词根上加前缀或后缀，从而构成另一个新词。了解前缀、后缀的含义是掌握这类记忆法的关键。在英语单词前加上某些前辍可以改变词义； 在词后加后辍则可以改变词性。常见的表反义的前缀in-，im-，ir-，un-，dis-，mis-，non-，anti-等以及后缀-less，如regular－irregular、expected－unexpected、understand－misunderstand； 表示人的后缀-er，-or，-ee，-ist 等，如employ＋ee 就构成了employee 雇员；改变单词词性的前缀en-以及后缀-y，-ly，-ful，-(e)n，-ment，-tion 等，如danger－endanger、loose－loosen、arrange－arrangement； 还有其它的词缀如：tri-(三) ＋angle(角)构成triangle(三角形)；re-(再、又)＋furnish(装备)构成refurnish(重新装备)；post-(后) ＋script(手稿)构成postscript(附言)。转化就是指单词本身形式不变，词性发生变化，词义一般变化不大。如water 作名词“水”，可转化成动词“浇水”
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