 英语单词记忆软件排行_有趣的背单词软件
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produce->产品(pro->before)
reduce->减少(re->back)
introduce->介绍(intro->inter)
seduce->引诱(se->away)
(un)consciously(没有)意识到
(in)competent(没有)竞争能力的
(附注：这是笔者最推荐的单词记忆方法，是最科学的一种方法，但是目前国内研究这种方法的理论还不是很成熟，因此要求学习者不要盲从，而是应该经过慎密的思考，去伪存真，真正的掌握词根词缀的精华所在。)
谐趣记忆法
谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。比如：morose(忧伤的，郁闷的)--mo(方言，没有)+rose(玫瑰)，试想，“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤、郁闷”?ponderous(笨重的)，听发音，叫做“胖得要死”，想一下，“胖得要死”，能不“笨重”吗?又如：记忆engineer、peer、pioneer、profiteer、steer、sneer、volunteer一组词，我们可以这样诙谐地理解：拓荒者(pioneer)蔑视(sneer)权贵(peer)和奸商(profiteer)，志愿(volunteer)为工程师(engineer)掌舵(steer)。再如，记忆Nepal(尼泊尔)这个词，一个比较浪漫又诙谐的方法是记忆下面这个句子中每个词的首字母：Never Ever Part As Lovers(恋人永不分离)．
大学英语四级的通过并非望而不及, 关键是要努力拼搏。俗语说有志者事竟成。大学英语四级尽管使很多人望而生畏, 但它就是一个普通的考试而己。何况四级并不是最高级别, 其他领域更是高手如云, 那么我们又比他们差在哪人最大的敌人不是别人, 而是自己。战胜自己, 就所向披靡
高三学生在复习迎考的过程中，随着学习内容的增加，词汇的增多，普遍感到词汇记不住，遗忘率太高，因此在由基础向能力转化时，就明显因词汇不足而难以收到预期的效果。英国著名语言学家D. A. Wilkings 说：“没有语法，人们不能表达很多的东西；但若没有词汇，人们就不能表达任何东西。”可以想见词汇在英语学习中的重要性。词汇不足，则学生的的听、说、读、写能力就会受到极大限制，更不可能在高考中取得好的成绩的。词汇问题因此也就成了学生的一块“心病”，成了制约学生英语水平提高的“瓶颈”。要解决这个难题，就先得了解学生词汇记忆的状况。
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