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英语单词记忆法有哪些_小学生背单词的好方法

时间:2020-02-10    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


英语单词记忆法有哪些_小学生背单词的好方法


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给自己信心,学会迷惑自己。
 
信心是提高记忆力的保证,如果你认为一天能背50个单词,很可能你只能背50个单词。但是如果你相信自己能背200个单词的话,说不定就能背200个。况且我们可以做个简单的数学题,打比方A同学每天背50个单词,而且A同学的记忆力极好,能记住前一天所背单词的90%甚至100%,那A同学一天背得单词量就有45-50个。我们还有一位B同学,记忆力没有A同学好,只能记住前一天背的60%,但是B同学每天背200个单词,这样一算差不多有120个左右单词。所以这样比较起来B同学背得更多一些,记单词的效率也就相应高一些。

右脑单词记忆法
  心理学告诉我们,右脑主管形象思维,具有音乐、图像、整体性和几何空间鉴别能力,对复杂关系的处理远胜于左脑,左脑主要侧重理性和逻辑,右脑主要侧重形象情感功能。右脑具有自主性,能够发挥独自的想象力、思考,把创意图像化。记忆单词时若能积极运用右脑就会产生神奇的效果,可谓一劳永逸。如change,chang+e,嫦娥(改变)了猪八戒的命运。学习bloom时,你可以想象你买了6100(bloo)朵玫瑰(m)送给你妈妈或朋友,或Mall妈妈(ma)到购物广场买了11根香肠或铅笔给你。学area时可想象区域真大啊(are的发音)或(a汉语拼音)。

由音及形法
  即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音, 根据读音写出相应的字母及字母组合。这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写。对于一些学生来说,这一点做起来有一定难度,但是通过师生共同努力,一定会成功的。
  2.根据构词法记词
  了解英语构词法对我们进行英语单词的记忆非常有帮助, 因为通过利用构词法,我们可以分析出每个新词和生词是怎样产生的,其意义是如何演化出来的,这样知其然又知其所以然地来记忆词汇,当然可以达到事半功倍的效果了。这种方法尤其适用于机械记忆能力越来越差的成年人。

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