 英语单词记忆方法_什么方法背单词最快
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这样就要求同学们在熟练掌握二十六个字母及其字母组合的正确发音的基础上，教会他们元音和辅音的区别，具体做法如让学生知道a ﹑e ﹑i ﹑o ﹑ u在开闭音节中的发音;在平时的课堂上渗透字母b ﹑d ﹑f ﹑m﹑ h﹑k等的发音和一些常见字母组合，如：ea ﹑oo ﹑al ﹑ay的发音。例如：教师可列举一系列符合这一规律的单词，如make,plane, these, kite, nose, use, teacher,cool,wall,day等。
教师可以让学生自己比较和探究上述单词的拼写与发音之间的关系，然后引导学生简单归纳，帮助学生理解、掌握和运用英语发音的规律。在词汇教学中渗透语音知识不仅能帮助学生通过读音记忆单词，并减少学生在记忆单词时的难度，使他们记忆单词更牢固，而且还能让学生见词读音，为其自主学习单词和扩展词汇打下良好的基础。这样让学生习惯去总结、熟记和使用字母及其字母组合的发音规律。
十、对称图像思维记忆
英语单词中常常会出现一些对称现象, 这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。例如: tomorrow明天“orro”；cabbage 洋白菜“abba”；tomato 西红柿“to...to“；cotton 棉花“otto”；church 教堂“ch...ch”；museum 博物馆“mu...um”；common 通常的“ommo”；follow跟随“ollo”等。
五、寻找趣味
除了以上一些基本方法之外，学习词汇时也可以寻找一些趣味的记忆方法，增添记忆效果。例如，将同词根的不同词汇写在卡片上，随时随地比较记忆；将自己看到的单词按照喜好写下来，多看看想一想为什么喜欢为什么不喜欢，也可以增加对单词的印象；学生之间可以经常互相用新记忆的单词对话，增加使用频率等。
英语词汇学习作为英语学习的基础，它的重要性已不言而喻。如何解决这个阻挡中学生英语学习前进脚步的“拦路虎”，是每一个英语教师应该深思的问题。词汇记忆的方法其实是数不胜数的，而能从根本上解决问题的方法，就是如何引导学生，教会他们有效的策略，激发他们学习词汇的兴趣，培养他们独立学习词汇的能力。只有科学地记忆词汇，使其变成无负担的、充满乐趣的学习，才能使学生真正提高掌握词汇的效率，并在语言学习与交际中恰当地使用词汇。
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