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七、子母词联想法 我们都还记得,当初我们学会了"大""尺"和"采"等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的:"大"字头上加一横就是"天"字,"尺"字下面添两点 就是"尽"字,"采"字右边增补三撇就是"彩"字。相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想 法将子词与包含着子词的母词进行串记,就能利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率。
六、感官协同记忆 记忆保持率的实验表明,只靠眼看,记忆率是30%,只靠口念,记忆率是10%,只靠耳听,记忆率是20%,如果边听、边看、边说,同时用手书写,记忆率能够达到70%。因此,记忆单词必须坚持“五勤”,即眼勤、口勤、耳勤、脑勤、手勤。眼要常看单词,口要经常高声诵读,耳要不放过任何一个听的机会,脑要时时思考词汇的涵义以及它与其它词的固定搭配关系,对于一些自己感到陌生或难以记住的词汇。要边读边动手书写。通过各种感官的协同,英语单词音、形、义才能同步得到掌握,
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