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英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
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巧记单词方法一
应用构析法记忆单词的基本原理和方法是，根据外语的构词规律，在大量掌握外语单词的前缀、词根、后缀和其他构词要素及其词素意义的基础上，借助词表的结构分析、剖析和词义逻辑综合的方法来记忆单词。这种方法的实质是，先将要记的单词按词根——后缀;前缀——词根——后缀;复合词第一部分——词根——后缀;复合词第一部分——复合词第二部分;复合词第一部分——词根——复合词第二部分;词根——复合词第二部分等形式分解开，然后根据单词各组成部分的词素意义来记忆单词。对结构各异的单词，如单根词、双根词、复合词等均可采用这种构析法进行记忆。
常见的双音节词有：morning (早晨)，mourning(哀悼)；career(职业)，Korea(朝鲜)；whether(是否)，weather(天气)；lesson(功课)，lessen(减轻)。以上这些单词只有读音相同，而拼写和意思都截然不同。在i己}乙的过程中，千万不要弄错了。
2．1．2形近词联想。英语中有许多单词的拼写非常相近，而且读音也相近，但是意思完全不同，这是我们记忆单词的一个难点，因为大学生很容易把它们给弄混了。形近词又可根它们的相似程度可以分为两类：一是非常相似的单词；另一类是部分相似的单词。非常相似的单词在拼写上往往是一个或两个字母之差，有时仅仅是个别字母的顺序不同，而意思则截然不同。例如：quite(相当)，quiet(安静)；cease(停止)，seize(抓住)；
这三个单词都带前缀dies(不、非)，知道了agree(同意)、belief(相信)、continuous(持续)的意义，这三个单词就记住了。后缀情况也是这样， 比如teach (教)、write(写)、read(读)，后面加后缀elY或r，就成了teacher(教师)、writer(写作)、reader(读者)。英语单词还有不少是由两个词或词干复合而成的， 如果能分析构词成份，单词也就好记，且亦可以举一反三。比如：football(足球)— — ‰ t(足)+ball(球)sunlight(目光)— — sun(太阳)+light(光线)，textbook(课本、教科书) ext(课文)+book(书)。
三、对单词进行词汇分析，找出词义或语音上相同、相近或相反的地方。进行对比、剖析。加深印象
1．把意义相同或相近的同义词归纳在一起记，比较它们的异同，进行词汇分析，可以加深印象，容易记牢。
比如：also，too也、再、又、并且；arms，weapon武器、兵器。
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