 怎样才能快速记英语单词小学_联想记忆法快速记单词
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分步背单词。先要分析单词组成，分析字母组合的发音规律，然后清读单词，每读一个音节、写出相应的字母，直到整个单词写出来。记单词一定要做到口、手同时到。
家长要及时督促孩子记忆单词，坚持经常性的抽查检查孩子的单词记忆效果，帮助孩子养成良好的学习习惯。
如果家长能够与孩子一起学习，比孩子一个人学习的效果会好的多。
及时复习巩固以前所学的单词对于提升学习成绩非常重要哦。
如果这个“钩”的过程进行得很慢，好不容易“钩住”了，但却“钩”得不够紧，容易松脱，那么，记忆就会慢而且容易忘记。
例如在世界记忆大师记数字的时候，100个数字，短短两三分钟就记完了，有些人就会怀疑：记得这么快，会不会也忘得很快？这就是在担心这一“钩”是否“钩”得紧密。
如果说发挥想像的过程就是去“钩”的过程的话，那么，这个想像到底是否丰富、是否夸张、是否令人印象深刻，就决定了这一“钩”到底“钩”得紧还是不紧。
也就是说，联结的有效性取决于想像的是否令人印象深刻了，丰富、夸张的想像往往会令人印象深刻，所造成的联结也就会非常紧密，遗忘起来就会越慢。
6.活学活用,或即学即用
6.1活学
以生记熟,以熟记生,拓展联想,发散记忆。
单词往往伴随着不同寻常的历史而令人惊奇。举个例子,用“close”一词来形容天气闷热也可,单词“ close”的这一释义在1553年被普遍采用,现在尽管仍在使用,但是已经不常见了。我们可以用“与一美元很亲近”(close with a dollar)来形容一个人吝啬(cheap),是个吝啬鬼(Skinflint)或者小气(stingy)之类的。可以发现,此处的第二种含义与人们现在对“close”一词意思的理解多么相符;但是,把这个单词与形容天气或者屋内环境这样的意思联系起来似乎有些牵强,但也未尝不可。单词可以用来表达很多不同的意思。
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