 怎么才能速记英语单词?_英语超强记忆法
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联想记忆。当一个词能让你想起某些东西的时候，请用联想记忆法。比如：tarjeta de crédito 这个词，crédito 的发音像 credit, 而tarjeta 读起来就像 target 的俏皮发音。所以你可以联想你和你的好朋友正好发现一张cedit card。基于这样的联想，你就会记得tarjeta de crédito是credit card 的意思了。
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记单词的方法二
单词分类记忆法。小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深。
五、词义理解记忆法，增强记忆的深广度
英语单词和汉语的词汇一样，往往具有多义的语言现象，特别在词汇的词性方面。例如，paper 作为常用的单词，一般理解为是“纸张”的意思，而它还有“论文”等词义；second 作名词是“秒”，序数词是“第二”，动词是“支持”、“赞同”。在教学中一定要注意把握上述记忆规律，能够使得学生的理解记忆量不断丰富。
1．理解记忆。理解记忆是提外语记忆的重要方法，研究表明，理解语言材料比不理解语言材料重复百次的记忆效果更佳。因此，在词汇学习中应先抓住词汇的特征，根据词义、词性、语音、词形、构词特点进行分类比较、辨析归纳．学新联旧、全面扩展．
2用音标记忆法
音标记忆法是最有效记忆单词的方法。要求学生们在熟练掌握26个字母及其字母组合的正确发音的基础上，掌握元音和辅音的区别，知道a、e.i O U在开闭音节中的发音。在平时的课堂上渗透字母b、d、f、m、h、k等的发音和一些常见字母组合如ea、oo、at、ay的发音。教师可以让学生自己比较和探究上述单词的拼写与发音之间的关系，然后引导学生简单归纳，帮助学生理解、掌握和运用英语发音的规律。在词汇教学中渗透语音知识不仅能帮助学生通过读音记忆单词，并减少学生在记忆单词时的难度，使他们记忆单词更牢固，而且还能让学生见词读音，为其自主学习单词和扩展词汇打下良好的基础。
3．分析单词的形态
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