 速记英语单词有什么方法_小学英语单词图像记忆法
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2.谐音记忆法
我们可以用一些接近的音节来记住单词，或者用音标来记住单词，一个读音只可能有一个或者固定的字母发出，只要你知道那个字母可以读什么音节，你就可以很快的记住单词了。
3.图形记忆法
你可以一些可以画出来的单词归一下类，这样你可以根据画面来回忆这个单词，而且连意思都能牢记在心里。这是对于小学生非常有用的一个方法。
有些单词可以利用构词法的规律直接猜测。例如In—correctness=in(not)+correct+ness(名词后缀)；
学生掌握了构词法就能用较少的时间掌握较多的词汇，并能通过词缀的了解来猜测词义，从而扩大词汇量。
2．利用构词法知识帮助学生扩展词汇。在到汇教学中，教师可以给学生讲授一些构词法方面的知识，特别是常见的前缀、后缀以及合成词等。这样，学牛在学习新词时就能省时省力，同时还能复爿和巩固旧测。并引导学生举一反三，使有限的词汇知识转化为无限的识记单词的能力。
利用英语构词法进行词汇教学
对于单词的学习，不仅仅是限于会说．更关键的还要会用。除了通过阅读和听写等被动重复记忆外，在学习单词之后的一定时间内。还要主动有目的针对一些词汇进行练习使用．反复通过听、说、读、写、译多种练习形式，加深对所学词汇的理解，并做到灵活运用。
结合各种记忆方法，培养趣味，主动创造机会巩固练习是笔者认为词汇学习和记忆有效的方法。常言“兴趣是最好的老师”便是这一原则直观说明。英语学习一定避免三心二意，要持之以恒，采纳和利用相关的方法。结合个人的灵活方式，学得多、记得牢和记得快完全可以实现。词汇学习不仅指掌握一定数量的词汇，还包括正确运用词汇的能力，所以学习者在学习语言知识的同时．应注重培养个人的多途径，多方位地掌握正确的词汇学习策略，有效的扩大词汇量，从而在实际语言交际中更加得心应手。
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